El aprendizaje para la comprensión responde a los nuevos enfoques pedagógicos que promueven el desarrollo de habilidades fundamentales en los estudiantes para que puedan comprender el entorno que les rodea (a nivel local y mundial) y participar plenamente en la sociedad del conocimiento. Para alcanzar estos objetivos, los textos de Santillana enfatizan aspectos diferentes en cada una de las áreas del currículum de secundaria.